Diary No.15, Wednesday 12 May, 2559

 Diary No. 15 วิชา : การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

Subject : Inclusive Education Experiences Management for Early Childhood 

Instructor : krittrin Tumat

Wednesday, May  12  , 2559

Time 08.30 - 13.30 .

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

สอบสอนศิลปะตามาแผนรายบุคคล

สอนเรื่องผีเสื้อแสนสวย 

(ไม่ได้ถ่ายภาพระหว่างการสอบสอนไว้เนื่องจากทุกคนเกิดความเคร่งเครียด)

วัตถุประสงค์

1. เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมือในการปั้น วาด ฉีกปะ อย่างอิสระได้
2. เด็กสามารถประดิษฐ์ผีเสื้อได้
3. เด็กสามารถพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ได้
4. เด็กสามารถบอกชื่อผลงานและเล่าเรื่องจากภาพของตนเองได้
5. เด็กสามารถเก็บของเข้าที่ได้

สาระที่ควรเรียนรู้

กิจกรรมพื้นฐาน
1. การปั้นดินน้ำมันเป็นผีเสื้อ
2. การวาดภาพผีเสื้อบด้วยสีเทียน
3. การฉีกปะรูปผีเสื้อ

กิจกรรมพิเศษ
4. การประดิษฐ์ผีเสื้อโยกเยก

ประสบการณ์สำคัญ

   ด้านร่างกาย
1.การประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อเล็ก
  ด้านอารมณ์
2.การแสดงความรู้สึกด้วยคำพูด
  ด้านสติปัญญา
3.การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านสื่อต่างๆ
  ด้านสังคม 

4.การเล่นร่วมกับคนอื่น

 กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ

1. ครูจัดโต๊ะกิจกรรม 4 โต๊ะซึ่งเป็น ดังนี้
- การปั้นดินน้ำมันรูปผีเสื้อ 1 โต๊ะ
- การวาดภาพผีเสื้อ 1 โต๊ะ
- การฉีกปะสีรูปผีเสื้อ 1 โต๊ะ
- การประดิษฐ์ผีเสื้อโยกเยก 1 โต๊ะ

ขั้นสอน

2. ครูแนะนำกิจกรรมและสาธิตวิธีการทำกิจกรรมการประดิษฐ์ผีเสื้อโยกเยก ให้เด็กดู ดังนี้
- นำตัวภาพวาดของผีเสื้อที่เด็กๆวาดไว้
- นำกระดาษมาตัดตามรอยเผีเสื้อที่วาดไว้
- นำมาติดตรงกลางของไม้ไอติม
-นำดินน้ำมันมายัดลงในลูกปิงปองที่ผ่าครึ่ง
-เสียบไม้ไอติมผีเสื้อลงตรงกลางของดินน้ำมัน

3. ในระหว่างที่เด็กทำกิจกรรมครูคอยเดินดูและแนะนำให้เด็กหมุนเวียนทำกิจกรรมจนครบทุกกิจกรรม

ขั้นสรุป 

4.เมื่อทำกิจกรรมเสร็จแล้วครูแนะนำให้เด็กเก็บอุปกรณ์เข้าที่ให้เรียบร้อย 5. ครูและเด็กร่วมกันสรุปเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นในการทำกิจกรรม

สื่อ/แหล่งเรียนรู้

1.ดินน้ำมัน
2.แผ่นรองปั้น
3.สีเทียน
4.กระดาษ
5. ลูกปิงปองผ่าครึ่ง
6.ดินน้ำมัน
7.ไม้ไอติม
8.รูปผีเสื้อ
9. กาว

ประเมินผล

   การสังเกต
1.การปฏิบัติกิจกรรม
2.การใช้กล้ามเนื้อมือและตาในการทำกิจกรรม
3.การสร้างสรรค์ผลงาน
4.การเก็บของเข้าที่
5.การเล่าถึงผลงานของตน

การบูรณาการ
วิทยาศาสตร์ 

เรื่องความสมดุลย์ (ผีเสื้อโยกเยก)

ศิลปะ 

การวาด การปั้นการฉีกปะ และการประดิษฐ์

ได้รางวัลเด็กดีด้วยค่ะ

Diary No.14 , Wednesday 2 May, 2559

 Diary No. 14 วิชา : การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

Subject : Inclusive Education Experiences Management for Early Childhood 

Instructor : krittrin Tumat

Wednesday, May  2  , 2559

Time 08.30 - 13.30 .

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

การจัดนิทรรศการผลงานทางศิลปะของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ณ โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

 

การสานกระดาษ

เปเปอร์มาเช่

การขูดสีเทียน

สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

Assessment.

Classroom Atmosphere. (บรรยากาศในห้องเรียน)

• อากาศเย็นสบาย 

Technical Education. (เทคนิคการสอน)

• มีการกระตุ้นผู้เรียนให้มาเรียนไว ให้ตรงเวลานัด 9โมงเช้า ใครมาหลัง 9 โมงเช้า - 3 คะแนน

Self-Assessment. (ประเมินตนเอง)

• แต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจจัดนิทรรศการ มาเลท 10 นาที  

Friend-Assessment. (ประเมินเพื่อน)

• เพื่อนตั้งใจช่วยกันจัดนิทรรศการ

Teacher-Assessment. (ประเมินอาจารย์)

• แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ดูดี
• มาถึงที่จัดงานตรงเวลา